غزاله رنجبری – روانشناس فردی

 

تحصیلات

کارشناسی ارشد: روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (۱۳۹۳)

کارشناسی: روانشناسی بالینی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (۱۳۹۰)

 

رزومه پژوهشی

  • همکاری پژوهشی با دانشگاه تهران در طرح “سنجش دانش خود انسجامی دانش آموزان دبیرستانی “
  • آشنایی با نحوه Search تخصصی
  • گذراندن دوره پروپوزال نویسی در کیلینیک آتیه در سال ۹۰ – ۱۳۸۹
  • همکاری پژوهشی با کلینیک تخصصی آتیه و مرکز تحقیقات تروما در طرح “تعیین کیفیت زندگی مرتبط با سلامت درافراد آسیب نخاعی جانباز و غیر جانباز” در سال ۹۲ – ۱۳۹۰
  • ارائه مقاله در اولین همایش دانشجویی اعتیاد، دانشگاه خوارزمی، اردی بهشت ماه ۱۳۹۱
  • ارائه پایان نامه با عنوان “بررسی اثربخشی آموزش رایانه ای شناختی مبتنی بر نوروفیدبک بر حافظه کاری، توجه پیوسته ونشانگان نقص توجه/بیش فعالی در کودکان مبتلا به نقص توجه “
  • ارائه مقاله در سومین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی، سالن همایش های رازی، آبان ماه ۱۳۹۳
  • همکاری در طرح پژوهشی بررسی خشم در ابعاد جامعه شناسانه، انسان شناسانه و روانشناسانه زیر نظر انجمن انسان شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، ۱۳۹۴، (در قالب کتاب به چاپ رسیده است)

مقالات

 

  • ارائه مقاله تحت عنوان Mental Health and Islamic Parenting در مجله Islamic Lifestyle Centered on Health ، شماره سوم دوره اول، ۲۰۱۳
  • ارائه مقاله در مجله رویش روانشناسی تحت عنوان بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهداشت روان معتادان، زیر چاپ
  • ارائه مقاله تحت عنوان Comparison of health related quality of life between two groups of veteran and non-veteran spinal cord injured patients در مجله Medical Journal of The Islamic Republic of Iran 29:198-175 ، ۲۰۱۵
  • ارائه مقاله تحت عنوان A Comparison of Cognitive-Behavioral Group Therapy and Aerobic Exercise for the Treatment of Depression in Adults در مجله Journal of Scientific Research ، ۲۰۱۴ ، (۲)، ۵
  • بررسی اثربخشی آموزش رایانه ای شناختی مبتنی بر نوروفیدبک بر ظرفیت حافظه کاری، توجه پیوسته و نشانگان نقص توجه/بیش فعالی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه (پایان نامه کارشناسی ارشد)
  • ارائه مقاله تحت عنوان Investigation of Cognitive-Behavioral Play Therapy Effectiveness on Cognitive Performance of Aggressive Children در مجله International Journal of Educational and Psychological Research (2017)

 

رزومه علمی

 

۱)  همکاری با مرکز مشاوره مهرگان به عنوان کارورز، تابستان ۱۳۹۱

۲)  گذراندن دوره کارورزی در بیمارستان طالقانی، درمانگاه روانشناسی از بهمن ۱۳۹۱ تا آذر ۱۳۹۲

۳)  برگزاری کلاس های روانشناسی در سرای محله سنبل، منطقه ۲۲ ، از خرداد ماه تا آبان ماه ۱۳۹۲

۴) همکاری با مرکز آتیه درخشان ذهن به عنوان روانسنج، از تابستان ۱۳۹۳ تا بهار ۱۳۹۴

۵) روانشناس کلینیک دیابت در درمانگاه تخصصی شفاء از فروردین ۱۳۹۵ تا بهمن ۱۳۹۵

۶) روانشناس مرکز جامع سلامت شهید فکوری از اردیبهشت ۱۳۹۷ تا اردیبهشت ۱۳۹۹ (دانشگاه علوم پزشکی ایران)

۷) همکاری با کلینیک روانشناسی دانا به عنوان درمانگر از پاییز ۱۳۹۷ تا تابستان ۱۳۹۹

۸) همکاری با موسسه روانشناسی ایماژ به عنوان درمانگر از مهر ۱۳۹۹ تا کنون

 

* سابقه تحلیل با رویکرد فرویدی توسط روانکاو عضو انجمن O.P.L.F از کشور فرانسه

*  سابقه تحلیل با رویکرد سلف سایکولوژی

* دریافت سوپرویژن توسط روانکاو عضو انجمن O.P.L.F از کشور فرانسه

 

کارگاه ها

  • آموزش مشاوره پیش از ازدواج، دکتر تبریزی، دانشگاه تهران، ۱۳۸۸
  • مقدمات روایت درمانی، دکتر فاطمی، دانشگاه تهران، ۱۳۹۰
  • درمان روان پویشی فشرده و کوتاه مدت ( سطح مقدماتی) دکتر قربانی، دانشگاه تهران، ۱۳۹۰
  • درمان روان پویشی فشرده و کوتاه مدت (سطح پیشرفته)، دکتر قربانی، ۱۳۹۲
  • آشنایی با مفاهیم فرویدی (سطح اول)، دکتر مجتهدی، مرکز سیاووشان، ۱۳۹۲
  • آشنایی با مفاهیم فرویدی (سطح دوم)، دکتر مجتهدی، مرکز سیاووشان، ۱۳۹۲
  • بررسی مورد پژوهی های فروید (موش مرد)، دکتر مجتهدی، مرکز سیاووشان، ۱۳۹۲
  • بررسی مورد پژوهی های فروید (گرگ مرد)، دکتر مجتهدی، مرکز سیاووشان، ۱۳۹۳
  • مقدمات لکان، دکتر عیسی وند، مرکز سیاووشان، ۱۳۹۴
  • انستیتو روانکاوی تهران، ۱۳۹۸-۱۳۹۹
  • مرکز مطالعات روانکاوی، ۱۳۹۹ تا کنون

 

عضویت ها 

  • عضو سازمان نظام روان شناسی و مشاوره
  • عضو انجمن نوروساینس ایران
  • عضو انجمن روانشناسی بالینی ایران