دریافت وقت مشاوره از مشاوران اکسیر

02188078585 09356567329

فعال بودن کودکان موجب ایجاد عادات سالم در آنها می شود

۱۴۰۲/۷/۱۰ ۱۱:۴۷:۵۱By |روان‌شناسی کودک|

فعال بودن کودکان پژوهشی جدید به دنبال پاسخ این سؤال است که آیا فعال بودن کودکان در کلاس درس، آن‌ها را تشویق می‌کند تا کمتر نشسته باشند و تجربه یادگیری [...]

مراحل حافظه تا حافظه بلند مدت

۱۴۰۲/۶/۸ ۱۱:۴۴:۵۸By |روانشناسی شناختی|

به نظر می‌ رسد ما آدمیان هر چه داریم یا هر چه که هستیم از برکت حافظه است. حافظه پدیده‌ های بیشمار هستی را در کل واحدی یکپارچه می‌ کند. [...]

تقویت حافظه فعال کودکان

۱۴۰۲/۷/۱۹ ۷:۱۰:۱۰By |روان‌شناسی کودک|

حافظه فعال حافظه فعال یکی از اساسی ترین فرایند های شناختی است که وجود آن باعث پیشرفت در همه زمینه های یادگیری می گردد. افرادی که تمرکز ندارند یا بیش [...]

افزایش دید حرکتی برابر با افزایش یادگیری

۱۴۰۲/۶/۱۱ ۱۲:۱۵:۵۴By |روانشناسی و گرایش ها|

میزان ادراک آدمی از جهان اطراف خود، تا حد زیادی از طریق بینایی حاصل می شود. منظور ما، میزان درجه دید چشم که فرضا آستیکماتیک یا ضعیف است، نیست. بیش [...]

توجه برابر با ادراک، یادگیری، تفکر!

۱۴۰۲/۷/۱۹ ۷:۱۲:۱۸By |روان‌شناسی کودک|

توجه و ادراک توجه ما به محرکات بسیاری است و به عبارتی سیستم های حسی ما در هر لحظه در معرض محرکات بسیاری قرار دارند. این محرکات گوناگون ممکن است [...]

روانشناسی یادگیری

۱۴۰۲/۶/۱۱ ۱۲:۱۹:۳۹By |روانشناسی و گرایش ها|

روانشناسی یادگیری چیست؟ هیلگارد، روانشناس آمریکایی، در یک تعریف جامع، روانشناسی یادگیری را اینگونه تعریف می‌ کند: "یادگیری یعنی تغییر نسبتا پایدار در رفتار، که بر اثر تجربه در توانایی‌ [...]

Go to Top